P. Rico-“Task Force” Social del Pueblo celebrará segunda parte de audiencia pública sobre “Educación en las Artes”

San Juan, 8 sep (INS).- El Comité de Arte y Cultura del “Task Force” Social del Pueblo (TFSP) y la Asociación de Museos de Puerto Rico (AMPR) invitaron al público a la segunda parte de la audiencia pública sobre el tema “Educación en las Artes”, a celebrarse el jueves, a las 5:00 de la tarde. 

La audiencia pública se llevará a cabo a través de una transmisión en vivo por la red social Facebook del TFSP, que pueden encontrar como @taskforcesocialdelpueblo. 

La segunda vista sobre el tema “Educación en las Artes” da continuidad a la discusión iniciada el pasado 13 de agosto, sobre cómo se han visto afectados los procesos de enseñanza y aprendizaje en el ámbito escolar y universitario y las alternativas propuestas por el sector cultural para atender los retos que enfrentan maestros, profesores, estudiantes y familias. 

La actividad  se da en el contexto de un año académico que ha dado inicio con noticias sobre deficiencias de recursos para facilitar la educación a distancia y la deserción escolar y el abandono de estudios universitarios producto de la brecha digital y la desigualdad social.

Ya se han celebrado reuniones durante los pasados seis meses con profesionales de museos, educadores, gestores culturales, artesanos y artistas de todas las disciplinas con la finalidad de encaminar una agenda de trabajo representativa de la pluralidad del sector y de las distintas regiones geográficas del país. 

Además de llevar a cabo estos trabajos, se han realizado múltiples gestiones a nivel del Ejecutivo, Legislativo, del Departamento de Desarrollo Económico y Comercio, y del Instituto de Cultura Puertorriqueña, con el propósito de comunicar la crisis existencial que enfrentan las artes y la cultura y sus trabajadores, y proponer colaboraciones para la educación, recuperación social y desarrollo económico del país. 

Los invitados a la segunda audiencia pública incluyen educadores de nivel escolar y universitario, así como educadores de museos y artistas profesionales con amplia experiencia en la práctica pedagógica y la administración y gestión cultural.INS

lp