P. Rico-Presidentas de las Comisiones de Educación del Senado y la Cámara celebran foro sobre fondos federales de ayuda para la educación

Participantes del foro./Inter News Service

San Juan, 3 mar (INS).- Senadores y representantes de la Asamblea Legislativa del país participaron hoy en el primer foro sobre fondos federales de ayuda para la educación. 

En el evento se ofreció una descripción general sobre los fondos educativos federales disponibles en Puerto Rico a través de varios programas. 

Chris Soto, asesor principal de la oficina del secretario de Educación federal, participó en el encuentro a cargo de las presidentas de la Comisiones de Educación en el Senado y la Cámara de Representantes, Ada García Montes y Deborah Soto Arroyo.

«Con este foro informamos a los legisladores el monto de fondos federales otorgados a Puerto Rico y su uso. De igual forma se presentaron las mejores prácticas que realizan otros estados y distritos, modelos que pudieran ser emulados en la isla para el buen manejo de los fondos», indicó García Montes. 

Agregó que «escuchamos que Educación recibe millones de dólares en fondos federales sin embargo, la mayoría de nosotros y del pueblo, desconocen las cuantías reales, cómo se utilizan y para qué se destinan. Esperamos con este foro aclarar esas dudas, ver lo que hacen otras jurisdicciones y cómo podemos establecer prácticas similares con el fin de garantizar el buen manejo de los fondos recibidos».

Durante el foro realizado en el salón Samuel Quiñones del Capitolio se discutieron temas relacionados con la visión del Departamento de Educación federal para Puerto Rico y se ofreció una descripción de los fondos de ayuda Covid y el monto otorgado a Puerto Rico. También se discutieron los usos autorizados de los fondos y el plan estatal Elementary and Secondary School Emergency Relief (ESSER), entre otros temas.

Mientras, Soto Arroyo comentó que «el dinero está ahí, son miles de millones sin embargo, cada año vemos las mismas necesidades, las mismas vicisitudes con las cuales lidian maestros, personal administrativo y que repercuten en los estudiantes. Hay que establecer políticas públicas y procesos transparentes que garanticen el cumplimiento con las leyes y reglamentos aplicables. En esta gestión, tanto el secretario de educación estatal como federal cuentan con nuestro apoyo».

Por su parte, el asesor principal de la oficina del secretario de Educación federal, Chris Soto, recordó que «durante su visita en junio del año pasado, el secretario Cardona dejó muy claro la importancia de la transparencia con el uso de fondos federales para responder a las necesidades de los directores, maestros y estudiantes de Puerto Rico. Ese mensaje se mantiene y este foro es otro ejemplo de ese compromiso. El Departamento de Educación de EE.UU. sigue comprometido a trabajar como socio del departamento local, por los estudiantes, por su éxito y por el futuro de Puerto Rico».INS

lp