Inter News Service Agencia de Noticias
Una imagen de la protesta./Inter News Service, captura de pantalla.
San Juan, 15 nov (INS).- La presidenta de la Comisión de Educación en la Cámara de Representantes, Deborah Soto Arroyo, hizo un llamado urgente al secretario interino del Departamento de Educación, Eliezer Ramos Pares, para que se atiendan los reclamos de los padres de niños de educación especial, ante posibles recortes al programa.
Soto Arroyo reaccionó así a la protesta que en la mañana de hoy provocó un gigantesco tapón en el expreso Las Américas, protagonizada por padres de menores de este programa de Educación, e hizo referencia a la resolución de la Cámara 426, para que se investiguen los ajustes de tarifas de las terapias que contiene el nuevo modelo presentado por Educación, que podría entrar en vigor el próximo año escolar.
La medida, presentada el 24 de mayo de este año por los representantes, José Rivera Madera, Deborah Soto Arroyo y José Bernardo Márquez Reyes «ordena a la Comisión de Educación, Arte y Cultura de la Cámara de Representantes a realizar una investigación sobre el ajuste de tarifas de las terapias para niños de Educación Especial que brinda el Departamento de Educación de Puerto Rico; y para otros fines relacionados.»
«Desde hace cerca de seis meses, tomamos acción legislativa para que se atendiera esta situación, ya que nos parecía preocupante que el Departamento de Educación, a través de la Junta de Control Fiscal, propusiera estos llamados ajustes económicos, que advertimos que redundan en la eliminación de fondos y recursos en los servicios indispensables que se le otorgan a los niños de educación especial. Dijimos además, que corríamos contra el reloj ya que estábamos a poco tiempo de comenzar un nuevo semestre escolar, por lo cual era preciso contar con la organización adecuada, de manera que no se afecte ningún servicio esencial», expresó la representante.
La legisladora dijo que se solirarizaba “con los reclamos de los padres de niños y niñas que pertenecen al Programa de Educación Especial, y le hago un llamado con carácter de urgencia al secretario interino del Departamento de Educación, Eliezer Molina, para que atienda esta situación con la premura que requiere”.
Recientemente, Educación de Puerto Rico propuso un nuevo modelo para el pago de las tarifas por las terapias que reciben los niños de Educación Especial.
El ajuste entraría en vigor el próximo año escolar según informó el propio Departamento.
El nuevo sistema de pagos, conocido como remedio provisional, establece precios distintos según la extensión el término de duración de cada sesión de terapia.
Con la recién propuesta presentada, se establecerían tarifas distintas para cada modalidad de terapia, dependiendo de si son sesiones de 30, 45 o 60 minutos.
Actualmente, la agencia paga una tarifa fija de 50 dólares por cada sesión individual de terapias del habla y lenguaje.
La nueva modalidad pudiera bajar el pago de la sesión en hasta 30 dólares por sesión.
Educación establece que las tarifas fueron calculadas a base de estudios de mercado que tomaron en cuenta las escalas de precios que pagan por los mismos servicios la Administración de Seguros de Salud (ASES), los planes médicos privados, Medicare y Medicaid.
Asimismo, mencionan que este cambio fue un requisito de la Junta de Supervisión Fiscal (JSF), en el cual se subraya que los servicios por remedio provisional tienden a ser de cuatro a cinco veces más costosos que en el mercado privado.
“Así las cosas, en base a la nueva determinación, los proveedores de estos servicios tenían hasta el 3 de junio para emitir comentarios sobre las nuevas escalas. No obstante, los cambios no fueron bien recibidos, en primera instancia, por proveedores de terapias, que denunciaron que la agencia adeuda pagos por servicios brindados este semestre escolar”, manifestó la política.INS
lp
