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Los gastos de las instituciones públicas son significativamente más altos que los gastos en las instituciones universitarias privadas, concluye el estudio./Inter News Service
San Juan, 19 may (INS).- El informe de investigación de Excelencia in Education sobre la educación universitaria en Puerto Rico reveló que, en los últimos 20 años, ha habido un aumento del 40% en el total de títulos universitarios otorgados, de 31,469 a 44,137, a pesar de que los estudiantes no cuentan con las ayudas financieras de becas adecuadas para el costo creciente de las matrículas.
El estudio «La educación superior en Puerto Rico: condiciones y contexto que influyen en la resiliencia institucional» también encontró que las tasas de retención en Puerto Rico han aumentado en los últimos 15 años y, a pesar de las caídas en matrícula, son más altas que la tasa de retención de estudiantes latinos en Estados Unidos.
La investigación la realizó Excelencia in Education, una organización en Washington que apoya la educación de los estudiantes latinos en Estados Unidos, y contó con la colaboración de la Fundación Puertorriqueña de las Humanidades (FPH).
«Conozco y aprecio la labor de Excelencia desde sus orígenes. El tema del éxito académico de los estudiantes hispanos, que preside su gestión, ha incluido siempre a Puerto Rico. Esta oportuna publicación será de gran utilidad tanto para las comunidades universitarias como para las agencias acreditadoras», comentó Margarita Benítez, directora de la FPH.
La radiografía de las universidades públicas y privadas de Puerto Rico, a juicio de Excelencia in Education, puede ser aleccionadora para las instituciones universitarias de Estados Unidos.
La investigación destaca la resiliencia de las instituciones universitarias en la Isla, tras enfrentar huracanes, terremotos y crisis económicas.
«Puerto Rico experimentó una serie de retos naturales, económicos, demográficos y de gobernabilidad en los últimos años que han impactado la vida cotidiana de los estudiantes, las comunidades y las instituciones de educación superior. Y, sin embargo, algunas instituciones y líderes comunitarios se han enfrentado a estos desafíos de formas innovadoras y proactivas. La resiliencia ha sido una característica importante tanto para estudiantes e instituciones de la isla. Los problemas en Puerto Rico pueden ser un indicador de lo que las instituciones de Estados Unidos también pueden experimentar y necesitan abordar si quieren servir mejor a los estudiantes latinos», comentó Deborah Santiago, la principal investigadora de este estudio.
Entre otros hallazgos sobre la educación universitaria en Puerto Rico se cuentan que la mayoría de las universidades son instituciones de cuatro años y las universidades públicas de cuatro años son más selectivas que las universidades privadas sin fines de lucro de cuatro años.
Además, la mayoría de las subvenciones que reciben los estudiantes son subvenciones federales Pell y el monto de la subvención de las becas Pell que reciben los estudiantes ha aumentado en los últimos diez años, mientras que el costo de matrícula universitaria en todos los sectores ha aumentado durante los últimos 20 años y hay una brecha significativa entre el costo de matrícula de los estudiantes y la subvención económica que reciben.
Igualmente, el estudio establece que kas instituciones privadas han dependido de la matrícula y las tasas como su principal fuente de ingresos, mientras que las instituciones públicas han dependido principalmente del financiamiento estatal y local.
A su vez, los gastos de las instituciones públicas son significativamente más altos que los gastos en las instituciones universitarias privadas.
Asimismo, las tasas de graduación han ido en aumento en las instituciones privadas de cuatro años, pero se han mantenido relativamente estancado en las instituciones públicas de cuatro años.
La investigación concluye que A pesar de una proporción creciente de la población que obtiene un título postsecundario, en Puerto Rico la tasa de desempleo es alta.
En cuanto a las ocupaciones principales por proporción de la población empleada son trabajos mal pagados, con salarios anuales. que oscilan entre 19,000 y 40,000, que no necesariamente requieren un título postsecundario.INS
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