P. Rico-Abre convocatoria del Reto Agrícola 4-H “Honey Bee Challenge” para jóvenes, que busca educar sobre el rol de los polinizadores en la producción de alimentos

San Juan, 13 oct (INS).- En reconocimiento de la importancia de las abejas en la agricultura, y como parte de su compromiso responsable social, Corteva Agriscience y los Clubes 4-H del Servicio de Extensión Agrícola (SEA), anunciaron la convocatoria de su Reto Agrícola 4-H “Honey Bee Challenge”. 

La iniciativa tiene como objetivo educar a los jóvenes sobre el rol de los polinizadores en la producción de alimentos.

“Este reto es una oportunidad para la adquisición de conocimientos, la reflexión y el intercambio de ideas a través de la filosofía de aprender sobre cómo relacionarnos con la agricultura. Esperamos que los jóvenes participantes y sus mentores puedan acercarse a la agricultura desde el trabajo de los polinizadores y entender cómo este tema tiene relevancia en ayudar a nuestras comunidades a tener acceso a alimentos frescos, innovar protegiendo los recursos naturales y educar las comunidades sobre la relación positiva de la agricultura y el bienestar de los individuos entre otros temas a considerar”, dijo Luis Colón, gerente de comunicaciones de Corteva Agriscience, una de las principales empresas de agricultura en el mundo y que, desde hace más de 30 años, tiene su sede local en Salinas.

Algunos de los componentes del Reto Agrícola 4-H “Honey Bee Challenge” es la capacitación a mentores, participantes y voluntarios; una serie de seminarios en línea (“webinar”) para explorar los pilares de la agricultura y los polinizadores, además de un recorrido virtual por las instalaciones de investigación agrícola de Corteva, la conferencia Juvenil Agrícola, la celebración del “Honey Bee Challenge” en casa y la preparación de un jardín de polinizadores.

Para participar, los jóvenes entre las edades de 7 a 18 años cursando estudios deberán registrarse a través del Programa de Juventud y Clubes 4-H del Servicio de Extensión Agrícola (se permiten inscripciones de forma individual o como equipo). Una vez registrado, deberán completar una serie educativa “afterschool” sobre el rol de los polinizadores en la agricultura y el “Honey Bee Challenge”. 

Una vez se firme el compromiso con el reto, los interesados recibirán a sus hogares los materiales educativos necesarios. 

El experimento puede ser completado por participantes de tercer grado en adelante, mientras que estudiantes de noveno a duodécimo grado tendrán un componente adicional en el reto. 

Aquellos estudiantes universitarios podrán inscribirse como mentores y colaboradores de la iniciativa.

Los participantes tendrán de octubre a diciembre para completar la experiencia educativa. 

Una vez reciban los materiales del experimento en el hogar, deben completar el mismo, someter evidencia y contestar preguntas que se proveerán. 

Se utilizarán varios recursos para documentar y evaluar la experiencia. 

Además, se suministrarán materiales básicos para establecer el jardín de polinizadores en el hogar. 

Los participantes de noveno a duodécimo grado, una vez realicen el experimento, desarrollarán recursos educativos (video, afiche, otros) que permitan educar a otros miembros de la comunidad sobre la importancia de los polinizadores.  

Se utilizarán diversas plataformas para desarrollar el reto, incluyendo Zoom, Google y Microsoft Teams. 

A través de la página de Facebook del Programa de Juventud y Clubes 4-H y de Corteva Agriscience, se compartirán actualizaciones del proyecto y materiales de apoyo a los participantes y mentores.

“Este reto es una oportunidad para la adquisición de conocimientos, la reflexión y el intercambio de ideas a través de la filosofía de aprender sobre cómo relacionarnos con la agricultura. Esperamos que los participantes y sus mentores puedan acercarse a la agricultura desde el trabajo de los polinizadores y entender cómo este tema tiene relevancia en ayudar a nuestras comunidades a tener acceso a alimentos frescos, innovar protegiendo los recursos naturales y educar las comunidades sobre la relación positiva de la agricultura y el bienestar de los individuos entre otros temas a considerar”, dijo Judith Conde Pacheco, líder del área programática de juventud de clubes 4H del Servicio de Extensión Agrícola (SEA).INS

lp