P. Rico-Senadora Santiago, ante “hacinamiento” de estudiantes propuesto por Educación: “Es antipedagógico e inhumano”.

María de Lourdes Santiago./ Inter News Service

San Juan, 12 may (INS).- La senadora María de Lourdes Santiago, ante el “hacinamiento” de estudiantes propuesto por Educación, que ha informado de un aumento del número de estudiantes por salón para el próximo año escolar, dijo hoy que la medida es “antipedagógica e inhumana”.

“La decisión del Departamento de Educación de continuar con el hacinamiento de 30 estudiantes por salón en las actuales circunstancias es antipedagógica e inhumana. En momentos en que, según el gobierno, 37,000 niños y niñas ‘fracasarán’ en al menos una clase, y siendo todavía incierto cómo se regresará a clases presenciales, el Departamento de Educación acaba de informar a través de su nueva carta circular sobre organización escolar, que continuará el hacinamiento en los salones”, manifestó. 

Según la legisladora, “en tiempos de pandemia, con rezagos acumulados, con miles de estudiantes de educación especial sin recibir servicios adecuados por más de un año, la respuesta del DE es hacinar 30 estudiantes en cada grupo de cuarto a duodécimo grado y 25 en los salones de kinder a tercero. Para poner esta determinación en contexto, hay que recordar que cerca de 70,000 niños y niñas de educación especial están ubicados en salones de corriente regular, en muchos casos con necesidad de atención individualizada, y grupos de cupo reducido”.

Agregó que “esas recomendaciones son de imposible cumplimiento con tantos estudiantes en cada salón. La determinación del Departamento es antipedagógica, en cualquier caso, y ante las circunstancias creadas por la pandemia, inhumana y mal intencionada. No hay forma de sostener que tener 30 estudiantes en cada salón es algo bueno. Por el contrario, asumiendo que en Educación son capaces de entender las consecuencias previsibles de sus actos, ese cupo por salón sólo persigue hacer más difícil la tarea escolar tanto para los estudiantes como para el magisterio”.INS

lp

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