Inter News Service Agencia de Noticias
Resumen de noticias para el miércoles 9 de septiembre de 2020
P. Rico-Gobernadora Vázquez Garced extiende fechas para que estudiantes graduados de escuela superior soliciten y rediman incentivo para comprar equipo tecnológico
San Juan, 9 sep (INS).- La gobernadora Wanda Vázquez Garced anunció, junto al secretario de Hacienda, Francisco Parés Alicea, la extensión del periodo para que estudiantes nuevos matriculados en instituciones universitarias, soliciten un incentivo para la compra de equipo tecnológico.
“Estamos extendiendo hasta el 15 de noviembre la fecha límite para que los estudiantes elegibles puedan solicitar la ayuda de $1,000 que ofrece el Programa de Soluciones Tecnológicas para adquirir una computadora, al igual que el tiempo para utilizar el comprobante, que será hasta el lunes 30 de noviembre”, indicó la gobernadora.
Vázquez Garced recordó que el periodo para solicitar el incentivo vencía el 4 de septiembre, pero ante los límites que impone la pandemia del Covid-19, se han extendido las fechas de solicitud y uso del comprobante.
Por su parte, Parés Alicea también anunció un aumento en la cantidad de proveedores del equipo, que ahora son 16 y destacó que continúan en negociaciones para que más comercios se unan al proyecto.
“Estamos trabajando para que más jóvenes puedan beneficiarse del programa que persigue proveer herramientas tecnológicas que les permitan continuar sus estudios, dentro del nuevo escenario en que nos encontramos”, dijo.
El secretario de Hacienda agregó que el gobierno reconoce los retos que atraviesan los estudiantes recién graduados y la necesidad apremiante de adquirir equipos o servicios tecnológicos adecuados para continuar sus estudios bajo los programas de educación a distancia establecidos por universidades o instituciones post-secundarias.
La Carta Circular de Rentas Internas 20-35, disponible en www.hacienda.pr.gov, sección de Publicaciones, establece las guías para que estudiantes nuevos matriculados, soliciten el incentivo.
Los requisitos de elegibilidad incluyen presentar evidencia de graduación de escuela superior pública o privada y de la matrícula en alguna institución post secundaria. Los estudiantes podrán seleccionar, según su necesidad, entre computadoras portátiles y de escritorio, tabletas y los dispositivos necesarios para la conexión, como “routers” inalámbricos móviles o antenas de satélite.
El estudiante mayor de 21 años o su representante, si es menor, deberá acceder a su cuenta en SURI o abrir una, según sea el caso, y en la sección Quisiera, Más opciones, seleccionar el enlace Registro – Programa de Soluciones Tecnológicas para estudiantes que inician estudios universitarios y completar la información solicitada.
Parés Alicea dijo además, que el Departamento procesará la solicitud y automáticamente emitirá un Comprobante de Solución Tecnológica para Estudiantes, a nombre del estudiante elegible, al cual podrá acceder en su cuenta de SURI en la pestaña Correspondencia (“comprobante”). Este no será transferible.
Las compras que se efectúen con los comprobantes emitidos bajo el Programa, solo se podrán realizar a través de Vendedores Participantes, para adquirir equipos tecnológicos pre-aprobados o planes de conectividad elegibles destinados a utilizarse para el aprendizaje del Estudiante Elegible a distancia.
Los nombres de los vendedores autorizados aparecerán al dorso del comprobante al momento de su emisión. También podrá acceder la página principal de SURI: https://suri.hacienda.pr.gov, y sin tener que iniciar una sesión, seleccionar el enlace Incentivo – estudiantes que inician estudios universitarios y oprima el enlace Vendedores Participantes.
“Es importante que el Vendedor Participante registre la transacción al momento de la venta, incluyendo la información sobre la escuela superior, universidad o institución postsecundaria y la identificación provista por el Estudiante Elegible, como parte de la verificación requerida”, recalcó.
La mandataria Vázquez Garced destacó que “esta ayuda económica proviene del Fondo de Alivio por Coronavirus, aprobado bajo la Ley CARES y también podrá utilizarse en planes de servicios de telecomunicaciones, que permitan a los estudiantes el acceso a libros, cursos y otros recursos que sean parte de un plan de educación a distancia establecido por la institución universitaria elegida, por un tiempo no mayor de 12 meses”.
Para más información en cuanto al Programa, pueden acceder las Guías del Programa emitidas por la Autoridad de Asesoría Financiera y Agencia Fiscal (AAFAF) en: https://www.aafaf.pr.gov/wp-content/uploads/Guidelines-Student-Technology-Assistance-2020-07-17-2.pdf. INS
P. Rico-Delgado Altieri condena silencio de Pierluisi ante “descalabro” en el Departamento de Educación, cuyos estudiantes no tienen computadoras ni servicio de Internet
San Juan, 9 sep (INS).- El candidato a la gobernación del Partido Popular Democrático (PPD), Carlos Delgado Altieri, condenó el silencio de Pedro Pierluisi ante la falta de un plan de trabajo por parte del Departamento de Educación que atienda las necesidades de las familias y estudiantes de escasos recursos que no cuentan con el servicio de Internet ni con computadoras para poder cumplir con el currículo virtual.
“Pedro Pierluisi debe expresarse sobre este atropellado inicio escolar que ha dejado al descubierto la desigualdad que existe en Puerto Rico. El Departamento de Educación no puede partir de la premisa de que todos los estudiantes y maestros cuentan con computadoras y servicio de internet. Del mismo modo, los estudiantes de educación especial han quedado rezagados, y ni hablar de los resultados negativos del cierre de escuelas. Señor Pierlusi: este es el gobierno del partido que usted preside. Asuma su responsabilidad. El silencio no es opción”, expresó Delgado Altieri.
Sostuvo, además, que “la educación pública tiene que ser totalmente gratuita y en estos momentos de emergencia ante una pandemia los padres y madres se están viendo obligados a adquirir computadoras y servicio de internet. Claro esto lo pueden hacer los que tienen los recursos disponibles, pero hay muchos que no pueden”.
Agregó que “si algo ha quedado evidenciado es la incapacidad del PNP de articular una política pública educativa que responda a los mejores intereses de los estudiantes. Por el contrario, le han dado la espalda al país incumpliendo con su responsabilidad para beneficiar a sus allegados con contratos y puestos en las agencias, incluyendo el Departamento de Educación. Ante esto, Pedro Pierluisi guarda silencio en un intento de desligarse de su responsabilidad como presidente de ese partido”.
Según el político, “son muchas las preguntas que Pedro Pierluis tiene que responder: ¿Respalda la labor del secretario de educación?, ¿Está de acuerdo con el atornillamiento de empleados en esa agencia?, ¿Conoce Pedro Pierluisi la necesidad de los estudiantes del sistema público y cuáles son sus propuestas para atenderlos? Tiene que hablarle claro al país”.
El pasado mes de junio el candidato presentó su propuesta educativa.
Delgado Altieri propone convertir la escuela pública en un eje comunitario y democrático, donde los, niñas y niños encuentren un entorno que les agrade.
Un segundo hogar donde se sientan protegidos, alimentados y que le permita acceder a las herramientas para salir de los niveles de pobreza.
La escuela, por sí misma, será un proyecto comunitario.INS
P. Rico-Alcaldesa de San Juan anuncia ayudas para seis municipios del sur del país que fueron afectados por los sismos de principio de año
Ponce, 9 sep (INS).- La alcaldesa de San Juan, Carmen Yulín Cruz Soto, anunció ayudas para seis municipios del sur del país, que fueron afectados por los sismos de principio de año.
La ayuda consiste en 16 caletas alimentos y cuatro paletas de efectos personales.
Los municipios que se verán beneficiados son Guayama, Peñuelas, Yauco, Lajas, Guánica y Ponce.
En compañía de la alcaldesa de Ponce, María Meléndez Altieri, la primera ejecutiva municipal de la capital ofreció una conferencia de prensa en la que recordó que personal del municipio de San Juan llegó con ayuda la noche del 7 de enero.
“Son importantísimas las alianzas”, consideró Cruz Soto, en referencia a la entrega de los suministros y destacó que ante la emergencia “en el norte teníamos que estar mirando al sur”.
Explicó que la ayuda se trajo ahora debido a la pandemia y al proceso primarista que perdió en el Partido Popular Democrático (PPD).
“Ahora no soy candidata a nada y esto es un gesto de una amiga a otra amiga”, aseguró, y agregó que “durante mi mandato vamos a ayudar a todo aquel que lo necesite”.
Cruz Soto detalló que son cien compras para cuatro personas una semana, además de cien bolsas con material higiénico.
“En total son 600 compras para cuatro personas y cien para cada pueblo”, apuntó.INS
P. Rico-UPR anuncia subvenciones por más de ocho millones de dólares para el desarrollo de centros de innovación, tecnología y programas de apoyo al estudiante
San Juan, 9 sep (INS).- Como parte de los esfuerzos dirigidos a mejorar la infraestructura y retención de estudiantes, la Universidad de Puerto Rico (UPR) invertirá en el desarrollo de nuevos centros de innovación, tecnología y programas de apoyo y consejería para estudiantes, gracias a la aprobación de tres subvenciones presentadas por los recintos de Cayey, Carolina y Aguadilla.
Las subvenciones, otorgadas por el Departamento de Educación de Estados Unidos, autorizan asignaciones que sobrepasan los ocho millones de dólares en un periodo de cinco años.
Con los fondos asignados, la UPR de Carolina construirá un edificio inteligente y un anfiteatro que contarán con alta tecnología para maximizar el proceso de enseñanza y aprendizaje.
La iniciativa incluirá espacios abiertos con conexión a Internet para fomentar la cooperación, innovación y creatividad.
Mientras, la UPR de Cayey desarrollará un centro de apoyo académico al estudiante y un centro de innovación.
Además, se realizarán mejoras a la biblioteca.
Ambos proyectos brindan apoyo directo a los estudiantes mediante herramientas académicas para que completen sus estudios universitarios y desarrollen proyectos de emprendimiento.
Entre tanto, la UPR de Aguadilla optimizará la infraestructura y añadirá tecnología a los laboratorios de química general y química orgánica, incluyendo recursos para ofrecer educación a distancia.
Así también, se creará un programa de mentoría para estudiantes y otro de detección temprana de estudiantes de alto riesgo, enfocados en que todo alumno admitido en la institución pueda completar su grado académico.
Como parte del programa, se otorgarán estipendios a estudiantes de tercer y cuarto año para que funjan como mentores de los alumnos de nuevo ingreso.
“Constantemente estamos buscando herramientas para promover nuevas destrezas de emprendimiento e innovación en nuestros estudiantes para que puedan desarrollarse profesionalmente, y apoyarlos en el proceso educativo para garantizar que puedan completar su grado. Las unidades compitieron exitosamente entre cientos de propuestas de instituciones de educación superior que sirven mayormente a poblaciones hispanas a nivel de todos los estados y territorios de Estados Unidos”, expresó el presidente del principal centro docente de la isla, Jorge Haddock, quien informó que este año se desembolsarán 2.3 millones.INS
P. Rico-Coronavirus/Assmca lanza campaña de prevención del suicidio ante el Covid-19
San Juan, 9 sep (INS).- La directora de la Administración de Servicios de Salud Mental y Contra la Adicción (Assmca), Suzanne Roig Fuertes, anunció el lanzamiento de la campaña educativa y de concienciación “Vivir Siempre es Mejor”, dirigida a reforzar el mensaje del valor a la vida y la importancia buscar ayuda en la Línea PAS ante la pandemia.
“Puerto Rico, al igual que otros países del mundo, está viviendo momentos difíciles y estresantes debido a la emergencia del coronavirus. Existen personas en la Isla que han dado positivo a esta enfermedad contagiosa y otras, lamentablemente han fallecido. Esta situación, que ha ido incrementándose, ha generado en la mayoría de las personas emociones negativas como ansiedad, miedo, angustia, coraje, desasosiego, preocupación e irritabilidad, entre otras”, dijo la funcionaria.
Agregó que, “ciertamente, todo este cúmulo de situaciones podría afectar la salud emocional del individuo e incluso, llevarlo a pensar en el suicidio como alternativa para escapar de este momento de tempestad que ha trastocado la vida de muchos. Ante esta realidad, actualmente Assmca se encuentra implementando un plan de trabajo continuo a nivel de prevención”.
La campaña recoge situaciones cotidianas que pasan en el día a día, que a veces no se le encuentran alternativas y terminan causando muchos estresores.
“Ahora hasta ponernos una mascarilla puede ser un estresor. Así que en este proceso de adaptación a nuevos estilos de vida la campaña va dirigida a ver cuáles son esos elementos, esas situaciones que nos enfrentamos todos los días que pueden ser un detonante”, afirmó la administradora.
De acuerdo con la funcionaria, la campaña cuenta con diferentes vídeos grabados por artistas y otras personalidades en el que transmiten mensajes positivos que reafirman el valor de la vida, así como el hecho de que a pesar de las circunstancias que surjan, la vida no tiene que ser perfecta para ser maravillosa.
“De igual forma, se exhorta a la ciudadanía a buscar ayuda profesional en la Línea PAS para cuidar su salud emocional”, sostuvo la titular de la agencia.
Roig Fuertes agregó que entre las otras iniciativas que componen el plan que se está implementando, también incluye una serie de talleres virtuales.
“Son grupos de apoyo para distintas poblaciones donde las personas tienen la oportunidad de adquirir destrezas para cuidar su salud emocional en medio de la pandemia mediante variedad de estrategias y dinámicas. A través de estos esfuerzos, Assmca busca seguir transmitiendo el mensaje a nuestra gente sobre la importancia de reconocer las emociones que experimentamos producto de las circunstancias, aceptarlas y, sobre todo, aprender a canalizarlas adecuadamente. Asimismo, minimizar el impacto emocional en las personas reduciendo los niveles de ansiedad, coraje, estrés y miedo en la ciudadanía”, apuntó.
La primera fase de la Campaña se publicará a través de las redes sociales de la Agencia @ASSMCAonline en Facebook, Twitter e Instagram.
“Eventualmente, contaremos con apoyo de algunos medios de comunicación, quienes utilizarán sus talentos para grabar cápsulas con mensajes dirigidos a reforzar el mensaje de que Vivir Siempre es Mejor”, dijo.
La administradora de la Assmca recordó a la ciudadanía que existen dos maneras de contactar a los profesionales de la Línea PAS: “La primera es llamando al 1-800-981-0023 como tradicionalmente se hace y la segunda, descargando la nueva aplicación móvil en la cual las personas tendrán la oportunidad de chatear en vivo. La referida aplicación está disponible desde Google Play y Apple Store”.INS
P. Rico-Aerostar establece nuevo sistema para reportar y recuperar más de un millar de artículos extraviados en el aeropuerto o destinarlos a una entidad sin fines de lucro
San Juan, 9 sep (INS).- El aeropuerto internacional Luis Muñoz Marín estableció un nuevo sistema para reportar artículos extraviados por los pasajeros, que busca facilitar el trámite de quienes desean recuperar sus pertenencias o destinar los artículos olvidados a una entidad sin fines de lucro.
“Desde septiembre de 2019 al presente, se han reportado más de 1,200 artículos extraviados en el aeropuerto. Hasta hace unos días, la función de resguardarlos era compartida entre la Policía de Puerto Rico y Aerostar. A partir de ahora, Aerostar tendrá a su cargo el nuevo proceso para recuperar, custodiar y tramitar la devolución de estos artículos encontrados en las diferentes áreas del aeropuerto, excepto en los puntos de cotejo, pues en estas zonas continuará TSA a cargo. En el caso de dinero en efectivo, Aerostar le pasaría la custodia a la Policía. De igual modo, en caso de artículos que hayan sido olvidados dentro del avión, el proceso debe realizarse de manera directa con la aerolínea”, señaló Jorge Hernández, principal oficial ejecutivo de Aerostar Puerto Rico.
Según explicó el representante de la empresa que opera el aeropuerto, el nuevo programa —conocido en todos los aeropuertos como Lost and Found—, busca simplificar el proceso para el pasajero.
Constará de dos fases, que se iniciarán a través de una nueva plataforma web o una línea telefónica destinada a esta función.
“Si el pasajero olvida o pierde su artículo, puede contactarnos a través de la página de internet www.sjulostandfound.com. También puede hacerlo vía telefónica a través del 939-545-8300, la línea exclusiva que hemos establecido para Lost And Found y que está disponible 24/7”, informó Hernández.
Agregó que, luego de que el pasajero complete toda la información en el formulario electrónico por web o por teléfono, el personal del aeropuerto se comunicará con este por email o por llamada para confirmar el recibo de su reclamación y explicarle los siguientes pasos.
La persona recibirá comunicaciones subsiguientes con relación al estatus de su artículo y otra al final con el resultado del proceso.
“Toda la comunicación del pasajero debe ser a través de la plataforma web o la línea de Lost and Found. Esto permitirá mayor eficiencia en el uso de los recursos y evitará retrasos en el proceso de recuperación de las pertenencias”, aseguró el ejecutivo.
Agregó que “si la persona está fuera de Puerto Rico, se le podrá enviar el artículo hasta donde nos indique, a través de un servicio externo que estará disponible mediante pago. El cargo de este servicio lo determina la compañía que brindará el servicio”.
Aseguró que “Aerostar custodiará los artículos por un periodo de 30 días. Aquellos que no sean reclamados o recuperados por sus dueños, serán donados al Salvation Army, que se encargará de disponer de ellos, ya sea a través de su venta, para generar fondos para sus programas comunitarios, o mediante donación a quienes puedan necesitarlos. La determinación y el proceso para disponer de los artículos serán determinados por la organización sin fines de lucro”.
Igualmente, manifestó que “con la implantación de este nuevo programa, ahora a cargo de Aerostar, continuamos nuestro plan de mejorar los procesos y la experiencia de nuestros pasajeros. Sabemos que extraviar un artículo en un aeropuerto puede afectar la experiencia completa de un viaje. Por ello, consideramos una prioridad aportar a que el proceso sea más simple y eficiente”.
Los artículos que más pierden los pasajeros, según datos recopilados por Aerostar, son maletas, bultos, ropa, comida y artículos personales, como maquillajes y medicamentos.
“Como parte del proceso interno, cuando personal del aeropuerto se encuentre con un artículo extraviado en las áreas comunes de la instalación, Aerostar activará a la Policía para que, a través de la unidad canina, inspeccione y se asegure de que no es ni contiene explosivos. El equipo de seguridad privado del aeropuerto y la Policía verificarán el contenido del equipaje o artículo recuperado y ambos harán un reporte. De este modo, se seguirán todos los protocolos de seguridad y se llevará un récord de todo lo encontrado”, puntualizó el CEO de Aerostar.INS
P. Rico-Coronavirus/Asore envía recomendaciones a la gobernadora cara al próximo anuncio de orden ejecutiva por el Covid-19
San Juan, 9 sep (INS).- Ante el vencimiento de la actual orden ejecutiva (OE 2020-062) que atiende la pandemia del Covid-19 en la isla, el director ejecutivo de la Asociación de Restaurantes de Puerto Rico (Asore), Gadiel Lebrón, afirmó que la organización envió una misiva a la gobernadora Wanda Vázquez Garced, con una serie de recomendaciones en torno a la operación de los restaurantes y sus medidas para controlar el virus.
“Enviamos una carta a la gobernadora donde nos comprometemos a continuar con el protocolo estricto que hemos implementado desde el principio de esta pandemia que ha permitido a los restaurantes operar sin poner en riesgo la salud de sus empleados y clientes. Igualmente, le sugerimos algunas alternativas para permitir a los restaurantes operar con un poco más de flexibilidad, pero manteniendo un control dentro de la situación que estamos enfrentando”, expresó Lebrón.
Entre las peticiones enviadas a la gobernadora está la apertura de los salones comedores los domingos y que se les permita la venta y consumo de alcohol dentro de los restaurantes los siete días de la semana hasta que la hora de cierre lo permita, solo para aquellos clientes que estén consumiendo alimentos dentro de los restaurantes.
“Entendemos que los clientes que ya están dentro de los restaurantes consumiendo sus alimentos y bebidas lo pueden seguir haciendo hasta la hora de cierre de los comercios porque están en un ambiente controlado, sin aglomeraciones y tomando todas las medidas de precaución, según el protocolo establecido en la industria. Sin embargo, el consumo fuera de los locales debe continuar prohibido para evitar las aglomeraciones y, en consecuencia, el contagio del virus”, explicó el director ejecutivo de la Asore.
El portavoz de la entidad dijo que según un Reporte del Sistema Municipal de Investigación de Casos y Rastreo de Contactos distribuido por el Departamento de Salud a principios de septiembre, el 57% de los brotes que están ocurriendo en los municipios es a través de fiestas familiares, cumpleaños y velorios.
Otro de los argumentos planteados en la carta es la importancia de ofrecer una ayuda económica a esta industria para evitar el cierre de muchos restaurantes por la reducción en ventas y gastos que han tenido en consecuencia de esta pandemia.
“Como asociación nos hemos mantenido orientando continuamente a nuestros socios, y la industria en general, sobre las medidas necesarias para la operación de los restaurantes en medio de esta pandemia. Hemos sido testigos de los grandes esfuerzos que los restaurantes están realizando para poder mantener sus operaciones. Es por ello, que es de vital importancia que el gobierno ofrezca el apoyo económico necesario que ayude a la estabilidad de la industria. Los ingresos por ventas se han reducido, pero los costos no. Ello, consecuentemente, continuará provocando el cierre sostenido de negocios y la pérdida de empleos”, expresó Lebrón en su misiva.
De acuerdo con un sondeo realizado por la Asore, las ventas de más de la mitad de los encuestados se han reducido sobre un 30% desde que comenzó la pandemia hasta finales de agosto.
Además, un 34% está cubriendo sus costos, pero sin obtener ganancias y el 62% están teniendo pérdidas en sus negocios.
De continuar con las restricciones vigentes, un 40% respondió que se verían obligados a reducir su empleomanía, aseguró el vocero.INS
P. Rico-Denuncian que el Departamento de Educación violenta el derecho constitucional a la educación
San Juan, 9 sep (INS).- El Frente Amplio en Defensa de la Educación Pública (Fadep) denunció hoy que el Departamento de Educación y su secretario, Eligio Hernández, “violan de forma alarmante el derecho constitucional a la educación”.
“A un mes de haber iniciado el año escolar, han fallado en la entrega de las computadoras a más del 70% de los estudiantes, en garantizarle acceso a Internet, en imprimir y tener disponibles los módulos”, puntualizó Carmen Warren, portavoz del Comité Timón del Pleito de Clase de Educación Especial.
Agregó que “desde marzo tienen cancelados los servicios de terapias a la población con diversidad funcional y los equipos asistivos necesarios para esta población brillan por su ausencia. ¿Hasta cuándo la gobernadora se hará de la vista larga ante esta situación que le niega a cientos de miles de estudiantes su derecho a la educación?”.
A juicio de Migdalia Santiago, presidenta de Educadores por la Democracia, Unidad, Cambio, Militancia y Organización Sindical (Educamos), “los estudiantes recibirán un daño permanente en su formación pedagógica. Recordemos que miles de ellos, especialmente en la zona sur y oeste, jamás pisaron un salón de clases en todo el semestre de enero a junio”.
“La crisis iniciada por el paso de los huracanes Irma y María, los terremotos y ahora la pandemia tomaron al DE sin ninguna capacidad de respuesta. Esto, sumado a su negligencia crasa al cerrar atropellada e injustificadamente cientos de escuelas, que hoy más que nunca demuestran ser necesarias”, indicó.
En tanto, Mercedes Martínez Padilla, presidenta de la Federación de Maestros de Puerto Rico, acusó que el secretario “ha fallado en proveer al personal docente adiestramientos adecuados de capacitación sobre las plataformas a utilizarse, en proveer acceso a Internet a cada educador y personal de apoyo”.
También, “en sincronizar la información de contacto actualizada que brindan las familias en línea al matricular a sus hijos, junto a la información que utiliza la agencia del Sistema de Información Estudiantil para de esta forma poderlos contactar de manera ágil. Hablamos de una agencia que recibió 349 millones del Cares Act para garantizar educación a distancia”, recordó la sindicalista.
Fadep añadió que “se pretende que el maestro se conecte en Teams a diario en su jornada de cinco horas y atienda a los estudiantes que se conecten de lunes a jueves. Mientras, pretenden que los viernes tomen talleres de hora y media, atiendan a los estudiantes que eligieron módulos, que representa un porcentaje altísimo y atiendan a los estudiantes promocionados condicionados”.
Además, “que refieran al programa de trabajo social, contacten a estudiantes que no han notificado modalidad de estudio, refieran al programa de Educación Especial, planifiquen sus clases, corrijan tareas y ofrezcan educación individualizada. Humanamente es imposible. Nuestros maestros tienen derecho a una carga laboral digna y el DE cuenta con el presupuesto para invertir en los recursos necesarios para garantizarlo”.
Ante las condiciones desiguales que ha propiciado el DE, al negarle los equipos en igualdad de condiciones y tiempo a los 286 mil estudiantes de las escuelas públicas, Fadep exige que el DE cumpla con lo establecido mediante comunicado de prensa oficial el 22 de julio e imprima y tenga disponibles en todas las escuelas los módulos, de manera inmediata.
“Sin embargo, esto es insuficiente. Si junto a la impresión no se nombran maestros que trabajen directamente con la población estudiantil que laborará bajo dicha modalidad. Lo contrario sería convertir a nuestros estudiantes en home schoolers. Reclamamos, por ende, que se nombre al personal docente necesario que garantice que todos los estudiantes tengan contacto directo con el maestro a diario”, reclamaron.
Aparte, sostiene Fadep que “las escuelas cerradas deben reabrirse, acondicionarse, higienizarse para recibir a los estudiantes en grupos pequeños cuando existan las condiciones seguras para ofrecer clases presenciales. Esto a su vez conlleva la necesidad de nombrar maestros adicionales”.
A juicio de los sindicalistas, “es hora de construir escuelas, es hora de trabajar con los informes de hallazgo de los ingenieros y llevar todas las escuelas del país a la sismo resistencia. No estamos en condiciones seguras de regresar al aula de manera presencial”.
“Eso debe verse reflejado en la próxima orden ejecutiva. Exhortamos a la gobernadora a que aproveche el tiempo de escuelas vacías para hacer las reparaciones correspondientes que permitan que el regreso sea presencial solo cuando la tasa de positividad del Covid sea menor de 1% y que cuando la comunidad escolar regrese, sea a estructuras seguras, que protejan sus vidas ante cualquier desastre natural”, concluye. INS
ndc