R. Dominicana-Ministro asegura que gobierno eleva la capacitación de los docentes a través del programa Revolución Educativa

Santo Domingo, 16 ago (INS).- El gobierno central, a través del Ministerio de Educación, ha elevado la inversión en la capacitación de los docentes para que puedan desarrollar sus competencias profesionales y humanas, además de contribuir eficazmente con la mejora de la calidad del proceso enseñanza-aprendizaje.

La información la ofreció el ministro de esa institución, Antonio Peña Mirabal, quien afirmó que el programa denominado la Revolución Educativa que impulsa el presidente Danilo Medina, “ha aplicado y garantizado los mejores niveles salariales a los docentes para mejorar su calidad de vida, y asumir con responsabilidad un currículo por competencias en marcha y una decidida voluntad de alcanzar desarrollo integral en los alumnos”.

“Lograr el desarrollo de las competencias de nuestros estudiantes es un compromiso ético de todos los actores del sistema”, dijo el funcionario.

Manifestó que “cada uno en su rol y sin excepción, tiene la responsabilidad de garantizar que niños, niñas, adolescentes, jóvenes y adultos, tengan acceso a una educación inclusiva y de calidad que promueva oportunidades de aprendizaje”.

Peña Mirabal dio detalles de esta iniciativa en la inauguración del politécnico Fernando Ureña Read, en la ciudad La Romana, comunidad situada a 122 kilómetros (76 millas) desde Santo Domingo.

Dijo que cuando se habla de desarrollar la competencia de los estudiantes, significa crear las condiciones necesarias para que ellos alcancen todos los aprendizajes que se requieren y continuar estudiando e insertarse luego en el mundo laboral con éxito.

Expresó que el desarrollo integral de la persona “está mediado por las competencias fundamentales que expresan las intenciones educativas de mayor relevancia recogidas en el perfil de egreso del ciudadano que se quiere formar al término de la escolaridad preuniversitaria”.

“Estas competencias son transversales, ya que permiten conectar de forma significativa los grados, ciclos, niveles, modalidades y subsistemas educativos, así como todas las áreas curriculares o de conocimientos. Son competencias esenciales para el desarrollo pleno e integral del ser humano en sus distintas dimensiones”, sostuvo.

Peña Mirabal señaló que “cuando se desarrollan las competencias de los estudiantes, se están preparando para ser personas con alto sentido del deber, conscientes de sus derechos, valorando a los demás como tales, haciendo ejercicio responsable y pleno de ciudadanía”. INS

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