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San Juan, 21 feb (INS).- La secretaria de Educación, Julia Keleher, negó hoy que la agencia esté presionando a los directores escolares para someter información falsa en los procesos de reclamaciones de fondos Restart.
Tras el paso de los huracanes Irma y María, el Departamento de Educación (DE) recibió 589.17 millones de este programa, dinero que se ha ido utilizando en varios renglones dentro de las actividades permisibles, aseguró la funcionaria.
Dijo que de esta asignación, el DE ha usado parte para la compra de libros y materiales educativos (84 millones), adquisición de cámaras de seguridad para los planteles escolares (24 millones), compra de pintura y trabajos en las escuelas (cuatro millones), contratación de enfermeras escolares (14 millones), entre otros servicios.
“El Departamento de Educación ha trabajado de manera seria y responsable con el uso y manejo de los fondos federales que se han asignado tras el paso de los huracanes por la isla. Esta asignación se ha hecho cumpliendo en su totalidad con las especificaciones y requerimientos impuestos; además de que hemos instruido a nuestros directores en todo el proceso para que puedan hacer las reclamaciones cumpliendo con las especificaciones”, expresó Keleher.
Expuso que parte del proceso de distribución de los fondos ha requerido que la agencia adiestre y oriente al personal sobre los procedimientos para las reclamaciones en aquellas escuelas que hayan sido afectadas en la emergencia.
Igualmente, informó que la agencia solicitó a las escuelas un estudio de necesidades para identificar las áreas que requieren atención.
De acuerdo con el resultado de ese análisis, los directores deben preparar un plan en donde soliciten los materiales y equipos necesarios con las debidas justificaciones.
Asimismo, la agencia instruyó a los directores para que integraran las justificaciones a las requisiciones como parte de la reclamación.
De la misma forma, la secretaria sostuvo que Educación proveyó las opciones de reclamaciones a los directores (que sirven como guías en la gestión de reclamaciones).
Algunas de las opciones fueron daños ocasionados por inundaciones o árboles, filtraciones, daños estructurales, pérdida de materiales educativos o equipo en general, entre otras.
También, aseguró que se ofreció la alternativa para que los directores informaran sobre algún daño particular relacionado con la emergencia que no estuviese en la lista de opciones ofrecidas por el DE y que cumplieran con el programa federal.
Con relación a la denuncia sobre los fondos de título 1 que no han llegado a las escuelas, la secretaria aclaró que, desde octubre, la mayoría de los planteles recibieron los presupuestos que son administrados por cada director escolar, una vez presentan sus planes de trabajos y estos son aprobados por la agencia.
Recordó que este año la agencia sufrió una reducción de fondos estatales de cerca de cien millones, lo que ha requerido que el DE identifique otros fondos que puedan ser asignados a las escuelas. Algunos de estos son los del programa Restart.
“El DE está en la mejor disposición de orientar a cualquier legislador que tenga alguna duda del alcance y uso de los fondos federales asignados a la agencia”, subrayó la titular.INS
lp