P. Rico-Proponen la participación comunitaria en proceso de cierre de escuelas

San Juan, 7 sep (INS).- El presidente de la Comisión de Educación y Reforma Educativa, Abel Nazario Quiñones, vio con agrado la idea del senador independiente José “Chaco” Vargas Vidot, para incluir a los ciudadanos en el proceso de cierre de escuelas, para lo que habría que enmendar la recientemente aprobada Ley de Reforma Educativa.

“La medida busca que se tenga un proceso que no tenga decisiones unilaterales”, apuntó el senador Vargas Vidot. / Inter News Service.

Nazario añadió que aunque esta Ley tiene un procedimiento estricto para el cierre de escuelas, entiende que las enmiendas  son “cónsonas” con la intención legislativa de la Reforma.

Sus expresiones surgieron hoy en vista pública del Proyecto del Senado 1020, de la autoría del senador independiente José Vargas Vidot, que busca enmendar la Ley 85-2018 (Ley de Reforma Educativa de Puerto Rico) para que se celebren vistas públicas previo al cierre, consolidación y/o reorganización de cualquier escuela.

No obstante, el Departamento de Educación, la Autoridad de Asesoría Financiera y Agencia Fiscal y el Consejo de Educación no endosaron la enmienda por entender que cualquier paralización a este punto cuando las clases ya han comenzado podría ser oneroso y también catalogaron que la medida podría caer en “lo académico”.

El proyecto fue radicado con fecha anterior al cierre de escuelas con la intención de que la propuesta tuviera vigencia antes del proceso, sin embargo, ya el proceso ha culminado y aún escuelas siguen litigando en el Tribunal.

“Una cosa es lo que decida el tribunal sobre lo que ya sería implementado, por la cuestión económica, pero el proyecto se hace para prevenir que en el futuro no vuelva a ocurrir lo que ocurrió. El cierre fue un proceso controversial y terminó en los tribunales. Yo creo que (para prevenir) debemos mirar en Comisión el aspecto de la fecha (de radicación de la medida) pero las enmiendas a la Ley (propuestas en la pieza legislativa) pueden ser cónsonas y fortalecen la intención legislativa original de la Reforma Educativa”, sostuvo el presidente de la Comisión.

Sobre la opinión del Departamento, el senador Vargas Vidot dijo que su propuesta legislativa, presentada por petición de un grupo de maestros, no es académica y busca que no se improvise y que los casos en el tribunal tengan un amparo referencial.

“Yo creo que la educación debe darse siempre dentro de marco de deferencia. La educación es convertirnos en sujetos políticos e implica la opinión de la comunidad y la presentación de documentos que sustenten las acciones. La medida busca que se tenga un proceso que no tenga decisiones unilaterales”, apuntó.

Asimismo, el senador Eduardo Bhatia expresó que la pieza legislativa no estipula qué hacer -en torno a los cierres- sino cómo hacerlo en el futuro.

“Hay elementos muy importantes de capacitación (en el proyecto). Yo creo que parte del proceso debe de ser que esta Asamblea Legislativa ajuste el proceso del cierre de escuelas. Tiene que haber un proceso en que la comunidad participe”, amplió el expresidente del cuerpo. INS

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