P. Rico-Representante del PNP apuesta por creación de cargo de director deportivo para fortalecer la educación física en las escuelas

El representante Yazzer Morales Díaz. / Inter News Service

Guayama, 23 may (INS).- Con la intención de mejorar los programas deportivos y recreativos en las escuelas públicas, el representante Yazzer Morales Díaz presentó un proyecto para crear la figura de director deportivo, quien tendrá como propósito asesorar a directores de escuela y maestros de educación física sobre el diseño de programas ajustados a las necesidades y experiencias de los estudiantes.

“Con esta medida propendemos a garantizar que en todas las escuelas del sistema público se desarrolle un programa de educación física robusto y a tono con las particularidades de los niños y jóvenes que cursan allí sus estudios. Queremos cursos de educación física bien fundamentados, para un mejor aprovechamiento académico”, señaló el representante del Partido Nuevo Progresista (PNP).

En el artículo 9.06 de la Ley 85-2018, conocida como Ley de Reforma Educativa, se señala que las escuelas proveerán a todos sus estudiantes un mínimo de tres horas semanales de educación física y se garantiza un maestro de educación física en cada escuela. Para el caso de escuelas con más de 250 estudiantes, se nombrarán maestros adicionales por cada 250 estudiantes o fracción.

La medida enmienda la antes mencionada ley para añadir el nuevo puesto de director deportivo, que, entre sus funciones, se encuentra asesorar sobre el diseño de programas ajustados a las necesidades de los estudiantes, y sobre métodos de enseñanza, así como sobre la preparación de materiales y el uso de equipo para la docencia.

También proveer orientación sobre la preparación de planes de enseñanza individualizada, impartir programas de mejoramiento profesional para el personal docente y el personal de apoyo a la docencia de las escuelas, asesorar a los directores y los consejos escolares sobre formas de evaluar el desempeño de los maestros de educación física y orientar a los directores sobre procedimientos para evaluar el aprovechamiento de los estudiantes, entre otros.

“Se ha traído ante nuestra atención que, en el Departamento de Educación y en la comunidad escolar en general, se subestima la importancia de la educación física. Según personas conocedoras del tema, urge que se fortalezcan los programas de educación física en las escuelas para evitar el sedentarismo en nuestros niños y jóvenes”, concluye el representante. INS

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