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San Juan, 3 ene (INS).- La secretaria de Educación, Julia Keleher, anunció hoy que han recibido una subvención del Centro Nacional de Estrés Traumático Infantil (NCCTS, siglas en inglés) para que parte del equipo de la oficina de Servicio al Estudiante capacite líderes educativos con enfoques en trauma.
La funcionaria describió que se trata de una oportunidad única que ayudará al personal seleccionado a capacitarse en prácticas basadas en evidencia y que, a su vez, contribuirá a apoyar de manera efectiva al personal escolar y estudiantes.
“Esta invitación y selección de nuestro Departamento de Educación para ser parte del prestigioso National Center for Child Traumatic Stress es un paso de avance en los esfuerzos para ampliar las ayudas y servicios que ofrecemos a la comunidad escolar”, expresó la secretara Keleher.
Indicó que el estado anímico de los estudiantes es importante para el Departamento de Educación, por lo que “seguiremos buscando herramientas para reforzar los servicios a nuestros alumnos”.
Se estima que dos de cada tres estudiantes estarán expuestos antes de cumplir 17 años de edad a un evento traumático, como desastre natural, violencia comunitaria, violencia doméstica, abuso, muerte violenta de un ser querido.
Aclaró que las escuelas pueden jugar un rol crucial en la identificación y provisión de servicios socioemocionales para estos jóvenes.
Las doctoras Joy Lynn-Suarez Kindy y María Rolón, de la Oficina de Servicio al Estudiante, han sido seleccionadas para participar en una serie de capacitaciones intensivas durante el transcurso del 2019-2020 diseñadas para transformar sistemas educativos a ser “trauma-informados”.
El objetivo de estas capacitaciones será: entender las fortalezas y debilidades del Departamento para manejar trauma en los estudiantes; aprender a cómo identificar y tratar estudiantes con trauma utilizando estrategias que han sido probadas que funcionan para mejorar la salud socioemocional de los estudiantes; comenzar conversaciones en todos los niveles (salón de clase, personal administrativo) sobre cómo convertirse en aliados para promover la salud emocional de nuestros estudiantes.
Cursarán esas capacitaciones con otros equipos de líderes de distritos escolares de Estados Unidos y miembros del equipo de la Universidad Médica de Carolina del Sur (MUSC). Estos ofrecerán apoyo y asistencia en la implementación de estas iniciativas en la isla. INS
ndc