P. Rico-Educación asegura que preparativos para el comienzo escolar marchan como nunca antes

San Juan, 19 jul (INS).- La secretaria de Educación, Julia Keleher, ofreció detalles de los adelantos de los trabajos que lleva a cabo la agencia para el inicio de clases el agosto 13 y destacó los beneficios del proceso de matrícula en línea y la ubicación del 95% de los maestros regulares.

Resaltó que el proceso de matrícula en línea fue un importante adelanto en los trabajos de mecanización de la dependencia  y la otorgación de autonomía a los padres  en la selección de la escuelas de sus hijos. También aseguró que por los datos obtenidos de las plataformas de la matrícula en línea se podrá asegurar la asignación correcta y adecuada de maestros desde el primer día de clases.

“Gracias a los datos de la matrícula en línea hemos podido  trazar los planes precisos para cada una de las escuelas. Esos números nos permiten trabajar en asignar y mejorar el servicio que ofrecemos a los estudiantes. Igual nos ayudará a asistir en otras necesidades más allá de las académicas al tiempo que también permitirá dar mayor acceso al desarrollo profesional de los maestros”, explicó.

Desglosó la distribución de los estudiantes matriculados  por Regiones Educativas (ORE) y aseguró que el ejercicio de matricular a tiempo a los niños ha sido de beneficio para la asignación de recursos.

Destacó que ya está ubicado el 95% de los maestros regulares, y que los demás se están trabajando para cumplir con la meta de que todos los niños tengan sus maestros completos en cada escuela, algo que jamás ha ocurrido en la Isla.

Asimismo, Keleher anticipó que se está trabajando con el servicio de transportación escolar para aquellos que solicitaron y cualificaron para recibirlo como parte de su proceso de matrícula.

Se está incorporando la tecnología a través de geo codificaciones  para que el servicio sea preciso, mejorar su calidad y lograr eficiencia en el diseño de las rutas.

Por otro lado, la titular de Educación dijo que los trabajos de  reparación de edificios están en proceso. Recientemente se anunció la otorgación de fondos federales a través FEMA, Educación y AFI para las reparaciones, estas tareas se extenderán por un periodo de seis meses y han comenzado en los planteles receptores.

El total de fondos asciende a $162 millones.

Además, los procesos de mudanzas están en marcha. Los movimientos tienen un primer nivel de prioridad que consiste en llevar los equipos a las escuelas receptoras y luego manejar el almacenamiento o disposición de equipos decomisados para completar el proceso de cierre. Estos culminan en el mes de diciembre en aquellas escuelas que estarán cerradas. Se ha trabajado con un plan de seguridad para garantizar que estén cerradas. Los equipos, materiales y documentos están siendo trasladados a las escuelas receptoras. INS

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