P. Rico-Anuncian apertura de matrícula para estudiantes de escuela superior interesados en cursar créditos universitarios en el RUM

Andrew González Pérez, de 17 años (al centro), ingresa el próximo mes al RUM con 11 créditos aprobados. Es flanqueado por Wilma Santiago Gabrielini y Agustín Rullán, decano de Ingeniería. / Inter News Service

Mayagüez, 12 jul (INS).- El programa de Reclutamiento, Retención y Educación a Distancia en Ingeniería, conocido como R2DEEP, del Colegio de Ingeniería del Recinto Universitario de Mayagüez (RUM), anunció el comienzo de su proceso de matrícula para estudiantes de escuela superior que deseen aprobar hasta 15 créditos universitarios.

Los interesados, pueden acceder al portal http://engineering.uprm.edu/r2deep hasta el 1 de agosto, fecha en que concluye el proceso de matrícula.

Los requisitos para matricularse son tener un promedio mínimo de 3.50 y ser estudiante de décimo a duodécimo.

Los cursos que se impartirán en el próximo semestre académico son Precálculo I, Precálculo II, Gráficas de Ingeniería y Algoritmos de Programas, Cálculo I y Español Básico.

Para matricularse en Precálculo I, el alumno debe contar con una puntuación de 651 o más en la parte de aprovechamiento matemático del examen de la Prueba de Evaluación y Admisión Universitaria (PEAU), mejor conocida como College Board.

Esta versión se administró, por última, vez en junio de 2017. En el caso de la Prueba de Admisión Universitaria (PAA revisada), del College Board, versión que inició en octubre de 2017, el estudiante debe haber obtenido 605 o más en la parte de matemáticas.

Aquel estudiante que no haya tomado el College Board o no tenga la puntuación requerida, deberá tomar y aprobar el examen de diagnóstico, que ofrecerá el próximo jueves 19 de julio el Departamento de Matemáticas del RUM. Repasos gratuitos para el examen están disponibles: http://quiz.uprm.edu/avirmat/cursos/remediadora/ .

Desde su fundación, en el año 2016, la propuesta R2DEEP ha impactado a unos 200 estudiantes que ingresan a la Universidad, en su mayoría al RUM, ya con créditos aprobados.

“Invitamos a los jóvenes a que aprovechen esta gran oportunidad de maximizar su experiencia educativa con un enfoque hacia su futuro universitario. Nuestras estadísticas indican que los estudiantes de escuela superior que han participado del proyecto aprueban de manera muy exitosa estos cursos universitarios”, indicó la rectora interina del RUM, Wilma Santiago Gabrielini.

El proyecto R2DEEP permite que los estudiantes puedan tomar y aprobar créditos universitarios, desde sus respectivas escuelas o de manera independiente. Para ello se utiliza la educación a distancia sincronizada, en un entorno híbrido y asistido que beneficia el aprovechamiento de los estudiantes.

“Aspiramos a aumentar la participación al programa, así que en esta ocasión también estamos admitiendo estudiantes de décimo grado que cumplan con los requisitos del programa y sean recomendados por el director de su escuela. La modalidad educativa que utilizamos ha resultado muy productiva, por lo que tenemos una excelente tasa de aprobación”, señaló el doctor Omell Pagán Páres, decano asociado de Ingeniería. INS

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    Andrew González Pérez, de 17 años (al centro), ingresa el próximo mes al RUM con 11 créditos aprobados. Es flanqueado por Wilma Santiago Gabrielini y Agustín Rullán, decano de Ingeniería. / Inter News Service
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