P. Rico-Actor y dramaturgo Lin-Manuel Miranda comparte sus vivencias con estudiantes de la UPR

San Juan, 25 ago (INS).-El dramaturgo y actor Lin-Manuel Miranda compartió sus conocimientos y vivencias con estudiantes de la Facultad de Humanidades de la Universidad de Puerto Rico (UPR), Recinto de Río Piedras.

Unos 160 estudiantes y profesores de los departamentos de Drama y Música escucharon las anécdotas del multigalardonado artista.

Moderado por la profesora Carmen Haydée Rivera, el conversatorio abordó detalles de su fase como escritor y cantante, desde sus primeros espacios de formación en el “garage” y las calles, pero igual mencionó los escenarios escolares, cuyo espacio le brindó los destellos para decir, “eso es lo que yo quiero ser toda mi vida”.

Miranda definió su futuro con la obra infantil “Bye Bye Birdie“.

Entre carcajadas del público, el creador de “In the Heights” y “Hamilton” dijo que “yo era el Elvis del show”, alzando sus manos, y afirmando con solo su rostro, “¡qué más podía pedir!”.

Lin-Manuel Miranda siempre estuvo muy cerquita de los escenarios, ya que asistió, desde muy pequeño, a las producciones en Puerto Rico de su tío, el inolvidable actor Ernesto Concepción.

Reveló que sus deseos de cantar fue lo que lo llevó a dominar el arte de la improvisación.

“Te sale lo que te sale de la boca y a veces rima y a veces no”, puntualizó.

Desde los 12 años, el histrión buscó maneras alternas de formarse y tomó clases de piano y de música, hasta que comenzó a montar sus obras.

Contó que en la escuela era de los únicos latinos, pero ya en la universidad pudo compartir con otros, que al igual que él, “entendían las bromas y las líricas incomprensibles para algunos” de los cantantes latinoamericanos.

El actor añadió que fue ahí cuando se sintió más comprendido y al mismo tiempo entendió que “teníamos el pie en dos culturas”, por lo que sus letras reflejan y siempre tratan de insertar esa cultura latina.

Lin-Manuel planteó lo mucho que demora producir una pieza o una obra, y argumentó que en el proceso se suele invertir mucho tiempo, en lo que se “desarrollan esos súper poderes de escritor”.

Compartió que estuvo un tiempo como maestro en la Mild High School para estudiantes de séptimo grado y que fue amor a primera vista.

“Me enamoré de la enseñanza de inmediato”, recalcó el artista.

Precisó que no le gusta dar “lecciones”, sino enseñar”, y escuchó un grito de un estudiante solicitando, “da clase aquí”.

Miranda contestó, “lo haría si pudiera”, por lo que quizás, en un futuro, podría verse como profesor en la ´Iupi´”.

A preguntas del público de cómo se hace arte en medio de la crisis, Miranda recurrió a una anécdota de su madre Luz Towns-Miranda sobre recordar los momentos, sin importar cuán  tristes y dolorosos sean.

“Ella sabía que yo iba a estar bien, antes de que yo lo supiera. Y me decía, ‘tienes que recordar estos momentos, tienes que recordar este sentimiento, porque un día tú vas a escribir de eso, y tienes que saber escribir este sentimiento. Esa es la parte que debe cultivar un artista…’ Así es que se desarrolla tu voz como escritor. Es tu trabajo documentar cómo te sientes. Es lo que tienes que captar, así que presta atención”, manifestó.

Enfatizó que para ser creativos hay que estar conscientes que a partir de las crisis es que surge el arte, pues los sentimientos de tristeza y desesperanza son parte esencial del desarrollo y la creación artística.

Miranda adelantó que están tratando de hacer posible la llegada del musical “Hamilton” a Puerto Rico.

Añadió que, de lograr traer la producción a la Isla, cabe la posibilidad de que sea presentado en el recinto de Río Piedras.

Los estudiantes le solicitaron improvisar un rap, el cual fue amenizado por un compañero del público, Ian Robles, del Departamento de Drama.

La actividad contó con  la presencia del rector interino de la UPR, doctor Luis A. Ferrao Delgado, y el presidente de la Junta de Gobierno, el licenciado Walter Alomar.

El conversatorio fue una iniciativa del Decanato de la Facultad de Humanidades. INS
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